Công bố điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2024

Đó cũng là lý do vì sao trong các mùa tuyển sinh, chương trình Vật liệu thông minh và Trí tuệ nhân tạo (MSE-AI), Trường ĐH Phenikaa luôn thu hút và trở thành lựa chọn của đông đảo phụ huynh, học sinh. Cùng lắng nghe những chia sẻ của “người trong cuộc” để có thêm ý kiến tham khảo trong việc lựa chọn nghề nghiệp phù hợp.

Đến với MSE-AI vì niềm đam mê khoa học và công nghệ 

(Nguyễn Hoàng Duy - Lớp K17 MSE-AI)

Ngay từ khi lên cấp 3, em đã tìm hiểu rất kỹ về chương trình đào tạo, xu thế phát triển và cơ hội việc làm, em nhận ra rằng, Vật liệu thông minh và Trí tuệ nhân tạo là ngành có tiềm năng lớn và cũng là ngành phù hợp với năng lực, sở thích đam mê khoa học và công nghệ của mình. Nó mở ra cơ hội để em khám phá tiềm năng của trí tuệ nhân tạo trong việc nghiên cứu, phát triển và ứng dụng các loại vật liệu mới, vật liệu tiên tiến.

Thực tế đã chứng minh, sau một năm học tập tại trường, em thấy quyết định của mình hoàn toàn đúng. Phenikaa Uni có môi trường học tập với cơ sở vật chất đồng bộ, đầy đủ các phòng học, phòng thí nghiệm với trang thiết bị hiện đại phục vụ nhu cầu học tập và nghiên cứu. Đội ngũ giảng viên giàu kinh nghiệm, nhiệt tình với các phương pháp giảng dạy đổi mới, cập nhật giúp cho việc học tập hiệu quả và bớt căng thẳng. 

Ngoài ra, sinh viên Vật liệu thông minh và Trí tuệ nhân tạo còn được đi trải nghiệm thực tế tại các doanh nghiệp ngay từ năm thứ nhất, giúp em có cái nhìn toàn cảnh hơn về thị trường lao động; hiểu được nhu cầu, mong muốn của doanh nghiệp; từ đó nhìn nhận những thiếu sót của bản thân và điều chỉnh, nỗ lực hơn nữa trong học tập, nghiên cứu để khi ra trường đáp ứng tốt yêu cầu của doanh nghiệp.

Được thực hành lên đến 25% tín chỉ tại hệ thống siêu máy tính và phòng thí nghiệm hiện đại về vật liệu

(Nguyễn Thị Vũ Hà - Lớp K16 MSE-AI)

Là người đam mê công nghệ, thích nghiên cứu về vật liệu nên em đã lựa chọn theo học Vật liệu thông minh và Trí tuệ nhân tạo. Việc phát triển vật liệu mới, vật liệu tiên tiến hiện nay đang hướng tới triển khai một cách thông minh, tự động và hiệu quả thông qua sự kết hợp giữa các kỹ thuật đo đạc thực nghiệm, mô phỏng vật liệu bằng máy tính và đặc biệt là sử dụng các kỹ thuật trí tuệ nhân tạo.

Vật liệu thông minh và Trí tuệ nhân tạo không chỉ dừng lại ở việc phát triển vật liệu thông minh, vật liệu tiên tiến một cách tự động và hiệu quả, mà còn mở ra không gian cho việc ứng dụng các kỹ thuật AI trong quá trình nghiên cứu, phân tích và thiết kế vật liệu. 

Điều thú vị khi học ngành này là không chỉ tập trung vào lý thuyết, nhà trường còn chú trọng với 25% tín chỉ dành cho thực hành, thực tập, nghiên cứu… Em được thực hành thực tiễn trên hệ thống siêu máy tính, được nghiên cứu trong phòng thí nghiệm với các trang thiết bị hiện đại bậc nhất. 

Được tham gia nghiên cứu khoa học ngay từ năm nhất

(Vũ Bích Hạnh - Lớp K16 MSE-AI)

Em tham gia nhóm nghiên cứu khoa học từ học kỳ 2 năm nhất. Mọi người thường bảo, năm nhất nghiên cứu là khá sớm nhưng có cơ hội theo đuổi đam mê thì tội gì không thử. Tham gia nghiên cứu khoa học, em được các thầy cô và các anh chị khóa trước của khoa hướng dẫn, chỉ bảo nhiệt tình. Nghiên cứu khoa học giúp em hình thành tư duy nghiên cứu và phương pháp học tập khoa học từ lập mục tiêu, xây dựng kế hoạch, quản lý thời gian, triển khai nhiệm vụ và kết luận vấn đề. 

Phương Dung

"Sức học của em cũng bình thường so với các bạn lớp chuyên của trường. Lúc thi, em làm bài cũng tạm nhưng không ngờ là điểm cao như vậy. Khi biết mình là thủ khoa của tỉnh, em bật khóc vì bất ngờ và hạnh phúc…”, Bảo Châu khiêm tốn và cho biết với số điểm này, em có dự định đăng ký nguyện vọng xét tuyển vào Trường ĐH Khoa học và Xã hội nhân văn TPHCM.

Cô Nguyễn Thị Kiều Anh - chủ nhiệm lớp 12/3, Trường THPT Nguyễn Khuyến chia sẻ, lớp cô chủ nhiệm không phải là lớp chuyên của trường nên sức học của các em cũng bình thường. Riêng Ngô Bảo Châu rất siêng năng, lễ phép và khiêm tốn. Em học giỏi đều tất cả các môn chứ không riêng gì khối C.

Bảo Châu vốn là học sinh giỏi 12 năm liền, có tính tự học rất cao, em luôn đứng top đầu của lớp và trường về điểm số trong 3 năm THPT. Vừa qua, em được chọn vào đội tuyển thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn Địa lý và đạt giải 3.

"Sáng nay, tôi gọi điện thoại chúc mừng, Bảo Châu đã bật khóc vì bất ngờ và vui mừng... Là giáo viên chủ nhiệm, tôi cũng bất ngờ và tự hào khi học trò của mình trở thành thủ khoa. Với những nỗ lực không biết mệt mỏi thời gian qua thì Bảo Châu hoàn toàn xứng đáng với kết quả này. Đây là niềm vui của lớp 12/3 nói riêng và của Trường THPT Nguyễn Khuyến nói chung", cô Kiều Anh chia sẻ.

Được biết, trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024, cả tỉnh Quảng Nam có tổng cộng 91 bài thi đạt điểm 10. Trong đó môn Hóa học 17, Lịch sử 26, Địa lý 33, Giáo dục công dân 9, Ngoại ngữ 6.

Ngô Bảo Châu là thủ khoa của tỉnh, với 55,25 điểm.

Thủ khoa các tổ hợp môn cơ bản - A00(Toán, Lý, Hóa) là thí sinh Nguyễn Văn Tĩnh (Trường THPT Chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm) 28,9 điểm (Toán 9,4; Vật lý 9,75; Hóa 9,75);B00(Toán, Hóa, Sinh) là Đoàn Ngọc Thịnh (Trường THPT Chuyên Lê Thánh Tông) 28,6 điểm (Toán 9,6; Hóa 9,75; Sinh 9,25); D01 (Văn, Toán, Anh) là Lê Nguyễn Ngọc Hân (Trường THPT Hồ Nghinh - Duy Xuyên) 27,9 điểm (Toán 8,8; Văn 9,5; Tiếng Anh 9,6).

Có 2 thí sinh thủ khoa tổ hợp C00 (Văn, Sử, Địa) là Phạm Thị Minh Tuyền (Trường THPT Lương Thúc Kỳ - Đại Lộc) 29,5 điểm (Văn 9,75; Sử 10; Địa 9,75) và Hồ Thị Thanh Tuyền (Trường THPT Hồ Nghinh) 29,5 điểm (Văn 9,75; Sử 9,75; Địa 10).

Thủ khoa toàn quốc khối A1 là học sinh trường tư thục

Việc Jason Quang Vinh khoác áo tuyển Việt Nam chắc chắn là sự bổ sung vô cùng quan trọng đối với HLV Kim Sang Sik khi có thể giải xong bài toán cánh trái, vốn rất khó kể từ thời điểm Đoàn Văn Hậu chấn thương.

Điều này không phải bàn cãi, nếu nhìn những gì mà hậu vệ cánh có mẹ mang quốc tịch Việt Nam thể hiện trong màu áo CLB CAHN kể từ khi gia nhập vào đầu tháng 8/2024.

... nhưng chưa đủ cho HLV Kim Sang Sik

Nếu kịp Jason Quang Vinh chắc chắn sẽ có tên trong danh sách tuyển Việt Nam tham dự AFF Cup 2024 vào tháng 12 tới. Và sự góp mặt này hẳn có thể là lời giải, giúp mục tiêu vào chung kết giải đấu cao nhất khu vực của HLV Kim Sang Sik dễ thở hơn.

Tuy nhiên, sự có mặt của hậu vệ thuộc biên chế CLB CAHN cũng chỉ đơn thuần giúp cánh trái tuyển Việt Nam tốt lên, còn tổng thể thì chưa chắc.

Tuyển Việt Nam vào lúc này không chỉ thiếu một cầu thủ chạy cánh tốt như Jason Quang Vinh mà còn bất ổn ở nhiều vấn đề, từ thể lực, khát vọng, chiến thuật và thậm chí con người.

Chưa hết, mục tiêu vào chung kết AFF Cup 2024 mà HLV Kim Sang Sik nhận còn gặp thách thức từ chính các đối thủ, bởi như đã nói ngoài Indonesia còn có Philippines sẵn sàng cạnh tranh với tuyển Việt Nam ở giải đấu sắp tới.

Vậy nên, với chỉ thêm một Jason Quang Vinh, tuyển Việt Nam hay HLV Kim Sang Sik vẫn phải nỗ lực trong đợt tập trung cuối cùng sắp tới, đồng thời đảm bảo mọi thứ phải quay lại quỹ đạo nếu như không muốn chứng kiến thất bại nữa tại AFF Cup 2024.

Jason Quang Vinh: 'Của để dành' cho tuyển Việt Nam

15 tỉnh, thành dẫn đầu điểm trung bình khối D01 cả nước năm 2024